La presente producción tiene por objeto investigar las representaciones de los ingresantes a la carrera de psicología en relación a la figura del psicólogo y la importancia de contar con un ciclo de ambientación que permita trabajar alguna de las expectativas con las que arriban. Para ello se utilizaron procedimientos específicos como la observación participante y el diferencial semántico de Osgood. Los datos más notorios que aparecen son en relación a un perfil totalmente positivo del psicólogo y una representación muy destacada de la ayuda a los demás en cuanto a su tarea profesional. Palabras clave Representación Social Expectativas Psicólogo ABSTRACT EXPERIENCE OF ENTRANCE TO THE CAREER OF PSYCHOLOGY AND EXPECTATIONS BRINGS OVER THE ROLE OF THE PSYCHOLOGIST The purpose of this output is to investigate the representations of people entering university in order to do a degree in psy chology, in connection with the psychologyst figure and the importance of having an adjustment cycle that would allow to work on some of the expectations they come with. Because of that, especific procedures such as the Participating Observation and Osgood’s Semantic Differential were used. The resultant and most considerable data are related to a completely positive psychologyst’s profile and an outstanding representation of the help to others as far as his professional job is concerned. Key words Social Representation Expectations Psychologist