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Teoría y práctica del hipertexto
Fernández Romar, Juan Enrique - Facultad de Psicología, Universidad de la República. Uruguay.
XIV Jornadas de Investigación y Tercer Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2007.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/000-073/285
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Resumen
Este ensayo explica y detalla el uso en clase de una nueva dinámica grupal que puede también constituir una estrategia pedagógica. Se trata del desarrollo grupal de un hipertexto artesanal que contemple los cambiantes intereses de los estudiantes. Se presentan varios ejemplos.
Palabras clave
Hipertexto Dinámica grupal Pedagogía
ABSTRACT
THEORY AND PRACTICE OF THE HYPERTEXT This essay explains and details the use in classroom of a new group dynamic that it can constitute simultaneously a pedagogic strategy. It refers to the development in group of a handmade hypertext that contemplates the changeable thematic interests of the students. There are also several examples.
Key words
Hypertext Group dynamic Pedagogics
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