La presente investigación se inscribe en el marco de un proyecto general cuyo objetivo general es abordar desde una perspectiva psicosocial los valores y creencias de los individuos en relación al trabajo. Desde la Teoría de los Valores Humanos (Schwartz, 1992) y creencias relacionadas al trabajo como la Ética Protestante del Trabajo (EPT) y la Competitividad se busca explorar en las probables fuentes de variación en los valores enfatizados por los individuos con diferentes posiciones respecto de la actividad laboral y en la centralidad e importancia que le adjudican al trabajo. Se desarrolló un estudio descriptivo en base a una muestra no probabilística intencional por cuotas compuesta por 252 trabajadores de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y el Conurbano Bonaerense. Los resultados muestran diferencias en los indicadores de Centralidad del Trabajo según género, edad y nivel de educación alcanzado. Asimismo, se observan diferencias en valores y centralidad al introducir variables como la afiliación a asociaciones profesionalesygremios,añosdetrabajo,añosenlamismaorganización e interrupción de la actividad laboral. Interesantes diferencias en ETP y Competitividad surgen al comparar los niveles de educación alcanzados Palabras clave Valores Creencias Trabajo Variación ABSTRACT WORK RELATED VALUES AND BELIEVES. EXPLORING SOME VARIATION SOURCES Current research is part of a mayor general project which main objective is to explore, from a psychosociological perspective, in individuals work related values and believes. From the Theory of Human Values (Schwartz, 1992) and related believes such as Protestant Work Ethic (PWE) and Competitiveness variation sources are explored. Differences in Individual emphasis are analyzed in terms of their position respect work activity, importance and centrality adjudicated to work. A descriptive study was carried out based on a convenient sample composed by 252 workers from Buenos Aires city and sorroundings. Results show differences in work centrality indicators in terms of gender, age and educational levels. Also centrality and values differences are observed when introducing variables such us association and union affiliation, years of work activity, years in the same organization and work activity interruption. Interesting PWE and Competitiveness differences appear when comparing Educational Levels. Key words Values Believes Work Variation