El trabajo aborda la temática de las transformaciones adolescentes en sujetos que portan una discapacidad intelectual, sus familias y las vicisitudes sociales que enmarcan procesos que incidirían en la vehiculización u obturación de despliegues subjetivantes. Se recorrerán tres planos: Los aspectos intrapsíquicos, explorando conflictos e identificando elaboraciones particulares en la tramitación psíquica del pasaje adolescente; el entramado familiar, ubicando las diversas dificultades propias de quienes ejercen las funciones parentales frente a la conflictiva adolescente en general y su encuentro con la discapacidad en particular; y los aspectos sociales; ligados al contexto histórico-social y sus procesos de producción y reproducción de representaciones acerca del sujeto con discapacidad intelectual. Se transitarán viñetas clínicas que atestiguan cómo el proceso de “rebelarse” como indisciplinamiento propio del ciclo adolescente, permitiría o no un “revelamiento”, que pondría en juego una marca propia, habilitándose en tanto sujeto deseante. Palabras Clave Adolescencia, Discapacidad, Familia, Sociedad Abstract INTELLECTUAL DISABILITY AND ADOLESCENT PROCESS: THE REBELLION OF THE ETERNAL CHILD This work is focused on teenagers transformations in subjects carrying an intellectual disability, their families and social vicissitudes that frame the processes that would impact or sealing vehiculization subjectivising deployments. It will cover three levels: intrapsychic aspects, exploring conflicts and identifying individuals working in the mental processing of teen passage, the family structure, placing the various difficulties of those who exercise their parental responsibilities facing the troubled teenager in general and his meeting with the particular disability, and social aspects related to socio-historical context and processes of production and reproduction of representations about the subject with intellectual disabilities. It will transit vignettes that attest how the process of “rebel” as indiscipline own adolescent cycle, allow or not a “revelation” that would jeopardize its own brand, qualifying themselves as desiring subject. Key Words Adolescence, Disability, Family, Society