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Motivación y apoyo social en estudiantes de psicología
Rovella, Anna Teresa, Pitoni, Daniel César, Solares, Enrique y Díaz, Héctor Daniel.
IV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XIX Jornadas de Investigación VIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2012.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/emcu/CMw
Resumen
Este trabajo forma parte de un estudio sistemático que se desarrolla desde 1997 en relación a los ingresantes a la carrera de Licenciatura en Psicología de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis. La finalidad es analizar y comprender las motivaciones en la elección de carrera y de los factores asociados a esta decisión, en el marco del proceso motivacional. Se seleccionaron 217 estudiantes universitarios que prestaron su consentimiento para participar de esta investigación, a quienes se administró tres instrumentos, un cuestionario semiestructurado, con preguntas tendientes a conocer las causas de la elección de carrera, las influencias recibidas y la motivación inherente a la decisión; un cuestionario que mide tipos de motivación y una escala de apoyo social percibido. Se destaca en la conclusión que la elección de la carrera de psicología esta relacionada con la necesidad de afiliación, poder y prestigio. Visualizan que su entorno familiar, de pares y referentes significativos los apoya, siendo mas notable en el grupo de mujeres que en el de varones. Palabras Clave motivación apoyo social estudiantes Abstract MOTIVATION AND SOCIAL SUPPORT IN PSYCHOLOGY STUDENTS This work is part of a systematic study wich has emerged since 1997 in relation to the entrants to the Bachelor of Psychology, Faculty of Humanities of the Universidad Nacional de San Luis.The purpose is to analyze and understand the motivations in the choice of career nd the factors associated with this decision, under the motivational process. 217 undergraduate students were selected who consented to participate in this research, who were administered three instruments, a semistructured questionnaire, with questions designed to understand the causes of career choice, the influences and motivation inherent in the decision; a questionnaire measuring motivation types and scale of perceived social support. Highlighted in the conclusion that the choice of a career in psychology is related to the need for affiliation, power and prestige. Visualize family environment,peer supports and related significant,being more notable in the group of women than of men. Key Words motivation social support students
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