Una pregunta que se hace la didáctica de los últimos años es acerca de las creencias de los docentes y los modos de enseñanza que estos construyen y en consecuencia el modo de transmitir contenidos y formasdeactuaciónrespectoalroldocente.Enunprincipiosevaloraba el conocimiento en cuanto disciplinas a transmitir, por lo tanto los profesores eran los profesionales universitarios quiénes cumplían con esa tarea. La creación de los profesorados universitarios replantea el rol docente y quién es el sujeto apto para la función docente.Más allá de la puja de dos actores sociales en tensión respecto al profesor del profesorado y al profesor universitario la pregunta es en qué consiste la formación del profesor y quién está en condiciones de ejercerlo cualquiera sea el ámbito en que se desempeñe . Se realizó un estudio exploratorio acerca de las creencias que tienen los estudiantes del profesorado de Psicología de UBA respecto de sus profesores y los métodos de enseñanza. Se tomaron cinco categorías de análisis, si está ejerciendo la docencia, aportes del profesorado, concepción del aprendizaje, concepción de la enseñanza, rol docente Palabras Clave Enseñanza Aprendizaje Estudiantes Roldocente Abstract STUDENTS’ BELIEFS ABOUT TEACHING CAREER The aim of this essay is to discuss teachers’ beliefs and ways of teaching and the way of transmitting contents and forms of action regarding the role of teachers. At the beginning it was appraised the level of knowledge of the teacher that used to be a university graduated. The appearance of the career of university professor updated the teacher role. Further than the debate of who should teach (a university graduated or a graduated from the University Professoriate), the main point is how the teacher must be prepared for a lecture. We made a survey from the Professoriate of Psychology students to know their beliefs on the teaching methods employed in the lectures. We toke 5 analysis categories: if he/she is teaching at that moment; contribution of the course; idea of learning; idea of teaching; teacher role Key Words Learning Teaching Student