El objetivo del presente trabajo es explorar el nivel de ocupación laboral de estudiantes universitarios de primer año y describir y analizar las características de sus prácticas laborales, los motivos por los cuales estudian y trabajan simultáneamente así como sus percepciones acerca de las implicaciones que esto tiene para su formación de grado. Se administró un cuestionario que releva datos socio-demográficos, laborales y académicos a una muestra de 119 estudiantes cursantes activos de primer año de las carreras de Psicología y Economía de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina.Losresultadosindicanunnivelmediodeocupaciónlaboral, con trabajos principalmente de temporada y con escasa o nula relación con sus estudios. El motivo de mayor peso para trabajar es la autonomía económica y para no trabajar, que sus familias pueden sostenerlos económicamente. Se evidencia una igual proporción entre aquellos que consideran que trabajar y estudiar implica ventajas o inconvenientes. Se discute acerca de la importancia de la temática para la formación de grado y para la trayectoria laboral de los estudiantes. Asimismo se brinda información de utilidad para la caracterización de los perfiles de estudiantes que comienzan sus estudios superiores y para el enriquecimiento de políticas académicas. Palabras Clave estudio trabajo motivación estudiantes Abstract FIRST YEAR UNDERGRADUATE STUDENTS’ WORK AND STUDY: CHARACTERISTICS, MOTIVATION AND IMPLICATIONS Theobjectiveofthispresentationistoanalyzefirstyearundergraduate students’ motivations to work and study simultaneously. The characteristics of their jobs, the motives that lead them to work and study at the same time, and the perception they have about the implications it has for their academic training are analyzed. For that purpose, a survey was applied to a sample of 119 first year undergraduate students,majoring in Psychology and Economy at Mar del Plata National University -Argentina-, asking socio-demographic and work practices information. Findings denote an average level of students who work and study simultaneously. Regarding the characteristics of the jobs, they are not related with their studies and they generally work during summer vacations. The main motive to work is to have economic autonomy and the main reason for not having a job is that their parents can support them and their studies. Students perceive that part time work have both advantages and disadvantages. This information contribute to the understanding and characterization of first year students and it can become a component in the design of academic policies and teaching strategies that improve their academic trajectories from the beginning. Key Words study work motivation students.