Se propone revisar el concepto de «egología jurídica» (cfr. Carlos Cossio; cfr. 1964), en la perspectiva de su potencial convergencia con la «teoría de la enunciación» (Benveniste, E.;1974). Se postula que la teoría egológica brinda elementos relevantes para comprender el alcance de lo que Benveniste describe como “aparato formal de la enunciación”. Se entiende por enunciación al acto por el cual el hablante se “apropia de ese aparato formal” para hacer funcionar la lengua; para transformar a ésta en discurso. Se examina para ello la concepción de Cossio, en la perspectiva del juicio normativo y las funciones que define esta estructura del juicio. Se entiende por experiencia jurídica, la experiencia que se vivencia e integra con la repesentación de la norma (como sentido interno). De modo análogo se propone que, sólo cuando el hablante es capaz de integrar su conducta lingüística con el sistema de relaciones y posiblidades que su discurso actualiza, se puede reconocer el acto enunciativo. O, como sostiene Benveniste, el sujeto como organizador del discurso. Se propone examinar las consecuencias que estos conceptos tienen para el estudio de la subjetividad, y en particular, para el estudio de lo que definimos como «experiencia jurídica infantil”. Palabras Clave Psicogénesis, Socialización, Enunciación, Juridicidad Abstract JUDICIARY EGOLOGY AND THEORY OF ENUNCIATION: THEORETICAL AND METHODOLOGICAL REFLECTIONS FOR THE STUDY OF SUBJECTIVITY WITHIN THE RESEARCH ON «CHILD JUDICIARY EXPERIENCE». In this presentation, a revision of the concept of «judiciary egology» (Cossio, 1964), is proposed in view of its potential convergence with Benveniste’s «Theory of enunciation». It is postulated that egological theory provides relevant elements to understand the reach of what Benveniste describes as “formal apparatusofenunciation”.Enunciationistheactbywhichthespeaker “takes possession of that formal apparatus” to make language function or, as he puts it, to transform language into discourse. To that end, Cossio’s conception is examined from the standpoint of normative judgement and of the functions defined by this structure of judgement. Judiciary experience is that which is integrated with the representation of the norm (as an internal meaning). Similarly, it is proposed that only when the speaker is capable of integrating his linguistic behavior with the system of relations and possibilities that his discourse revives can the enunciative act or, as Benveniste maintains, the subject as organizer of the discourse, be recognized. The consequences that these concepts have for the study of subjectivity and, in particular, for the study of what we have defined as «child judiciary experience», are examined. Key Words Psychogenesis, Judiciary experience, Enunciation