Las emociones tienen su origen en la herencia adaptativa de la especie y en su encuentro con la vida social, cultural y vincular. Esta última determina que las emociones resulten formas complejas de la actividad psíquica. El presente trabajo aborda los vínculos entre el desarrollo emocional y el cognitivo en la vejez destacando los mecanismos de control emocional y presentará algunos datos empíricos actuales. El modelo teórico de integración dinámica (Dynamic Integration) establece que el desarrollo emocional en la adultez y envejecimiento podemos considerar dos patrones aparentemente contradictorio. Uno demuestra que en los mayores la regulación emocional mejora a partir de un mejor balance con predominio de aspectos positivos sobre los negativos. Otro señala problemas de regulación que resultan de la declinación de recursos cognitivos en la vejez que pueden afectar la regulación emocional pero que desencadenan proceso compensatorios eficaces. Estas dos perspectivas no serían contradictorias sino que hay énfasis diferentes. Los puntos de acuerdo entre las corrientes mencionadas son esencialmente la importancia en la adultez y vejez de los mecanismos de control emocional y difieren en la explicación de este hecho. La teoría de la integración dinámica atiende un punto esencial, la consideración de la complejidad cognitiva. Palabras Clave Cognición, Emocion, Integración, Vejez Abstract EMOTIONAL COGNITION INTEGRATION IN AGE Emotional cognition integration in age.The theory of Gisela Labouvie Vief. Key Words Emotion, Cognition, Integration, Age