En nuestro país, existen muchos avances en la incorporación de los aspectos psicológicos y sociales en la atención de la salud en la infancia. Sin embargo, estos avances aún no han incluido de manera significativa la perspectiva de género en la atención, tal como lo promueven y sugieren los/as expertos/as en los documentos de los organismos internacionales (Sen, G. Östlin P, 2007), (Irwin LG y col. 2007). Con el fin de medir el grado en el cual estos avances han sido incorporados en las prácticas, esta investigación intenta identificar el modo en el cual los/as profesionales de la salud que atienden niños/ as, han incorporado este bagaje en su práctica cotidiana. De este modo, se indagarán cuáles son los aspectos que pudieran afectar la equidad de género en la calidad de atención en esa etapa de la vida. Palabras Clave Género Infancia Salud Abstract GENDER EQUITY IN CHILDREN HEALTH CARE QUALITY. In our country there are many advances in the integration of social and psychological aspects of health care in childhood. However, these advances have not yet significantly included the gender perspective in health, as suggested by / as experts / as in documents of international organizations (Sen, G. Östlin P, 2007), (Irwin LG et al. 2007) To measure the degree to which these advances have been incorporated into the practices, this research attempts to identify ways in which the / as health professionals who treat children / as consider them. Thus, you inquire what are the aspects that may affect gender equality in the quality of care at that stage of life. Key Words Gender Infancy Health