Diferentes estudios han hallado que la implementación de programas de entrenamiento cognitivo mejora el desempeño de los niños en diferentes funciones mentales. Numerosos trabajos consideran a la memoria de trabajo (WM) como objetivo de intervención, dado que la misma ha sido vinculada tanto al desempeño académico como a la semiología de diferentes patologías. El objetivo del presente trabajo es realizar una revisión de los resultados de aquellos estudios que utilizan como estrategia primaria de intervención la ejercitación cognitiva del infante en WM. Para tal fin se realizó una búsqueda en la base de datos PubMed utilizando diferentes combinaciones de los términos: entrenamiento, transferencia, memoria de trabajo, efectos a largo plazo y sus respectivos sinónimos.Se contrastarán los diseños y resultados de aquellos trabajos publicados desde el 2000 hasta la fecha que consideren como foco primario de la intervención a infantes sin déficit cognitivos o patologías previas a la intervención. Se concluirá, resaltando la necesidad de ampliar el número de trabajos que analicen el efecto a largo plazo de las intervenciones en WM y los posibles mecanismos mediadores de tal persistencia. Palabras Clave memoria de trabajo entrenamiento Abstract WORKING MEMORY TRAINING IN CHILDREN.A REVIEW Diferent studies have found that children cognitive performance improves after the implementation of cognitive training programs. Numerous consider working memory (WM) as intervention target, since it has been linked to both academic and different pathologies. The aim of this paper is review those studies used as a primary strategy of the exercise intervention on infant cognitive WM. PubMed database was searched using different combinations of the words: training, transfer, working memory, long-term effects and their synonyms. Designs and results of studies published since 2000 to date have been contrasted. We conclude, highlighting the need to expand the number of papers examining the long-term effect of interventions in WM and possible mediating mechanisms of such persistence. Key Words traininig working memory children