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Los adolescentes disociales y lo vincular
Peker, Graciela y Rosenfeld, Nora Graciela.
IV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XIX Jornadas de Investigación VIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2012.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/emcu/v6g
Resumen
Se presentan los resultados finales del proyecto de investigación: “Los adolescentes disociales y la ausencia de lo vincular” Dirigido y codirigido por Graciela Peker y Nora Rosenfeld.Aprobado y subsidiado por UBACyT -20020090200156. El marco teórico referencial que se constituye en soporte para nuestra investigación acerca de lo vincular, es el desarrollado por Isidoro Berenstein quien considera que” el sujeto realiza un pasaje entre la impotencia de anular o ser anulado por el otro y la omnipotencia de hacer desaparecer en su fantasía o desaparecer en la fantasía del otro, o en casos extremos crear condiciones en la realidad para que se concrete esta fantasía de desaparición como ocurre en forma extrema en el crimen”…... Se evaluó con una técnica proyectiva el TAT de Murray y se analizan las respuestas cualitativamente. Palabras Clave vincular-adolescencia-disocialidad Abstract DISSOCIAL ADOLESCENT AND LACES OF LINK We present the final results of the research project: “Dissocial adolescent and the absence of the link” Directed and co-directed by Peker Graciela and Rosenfeld Nora.Approved and funded by UBACyT The theoretical framework that constitutes support for our research on the link, is that developed by Isidoro Berenstein who believes that “the subject makes a passage between impotence to cancel or be overridden by another and omnipotence to disappear in fantasy or disappear in the fantasy of another, or in extreme cases create conditions in the concrete reality to this fantasy of disappearance as in extreme form in the crime “...... A projective technique TAT (Murray) was administered and responses are analyzed qualitatively. Key Words link-adolescence-dissocial
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