Atención

Búsqueda avanzada
Buscar en:   Desde:
Dispositivos penales juveniles: un campo de tensiones y contradicciones
Travnik, Cecilia - Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Argentina.
IX Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXIV Jornadas de Investigación XIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2017.
Resumen
El presente trabajo se desprende del proyecto de beca de culminación de doctorado UBACyT titulado El peso del encierro en los trabajadores de los Centros Socieducativos de Régimen Cerrado: atravesamiento jurídico e institucional. Su objetivo principal es identificar la relación entre el desgaste profesional de los trabajadores que se desempeñan exclusivamente en las instituciones de encierro que albergan a los jóvenes que han infringido la ley penal y la cultura organizacional. En este escrito se presentan dos vertientes de análisis. En primer lugar el macrocontexto, es decir el contexto normativo y sus cambios que irrumpen en la cotidianeidad de los Centros que albergan a los adolescentes en conflicto con la ley penal. En segundo lugar el microcontexto, el Centro objeto de estudio, los trabajadores que lo conforman. Esta particular organización del trabajo los impregna de una percepción del tiempo circular que los lleva a experimentar todo cambio como un retroceso y no como innovación. De este modo se intenta poner de relieve las tensiones y las contradicciones que conlleva un fenómeno social complejo como lo es el de los adolescentes que han cometido un delito. Palabras clave Jóvenes infractores, Responsabilidad, Circularidad, Organización del Trabajo ABSTRACT YOUTH CRIMINAL DEVICES: A FIELD OF TENSIONS AND CONTRADICTIONS The present work is derived from the UBACyT project entitled Factors affecting the circularity of young people staying in criminal juvenile devices: the individual, the group and the institutional. Understanding by circularity the reentry of the young people in these institutions. In this paper we try to approach two streams of analysis. In the first place the macrocontext, that is to say the normative context and its changes that break in the daily life of the Centers that shelter the adolescents in conflict with the criminal law. Secondly the microcontext, the Center object of study, the workers that make it up. This particular organization of work impregnates them with a perception of circular time that leads them to experience all change as a setback and not as innovation. In this way we try to highlight the tensions and contradictions that a complex social phenomenon entails, such as that of adolescents who have committed a crime. Key words Young Offenders, Responsibility, Circularity, Work Organization
Texto completo