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Profesionales de la salud mental infantojuvenil: representaciones sobre su práctica a partir de la ley nacional de salud mental
Torricelli, Flavia y Huerin, Vanina.
IX Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXIV Jornadas de Investigación XIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2017.
Resumen
Este trabajo tiene por objetivo presentar el proyecto de investigación ProInPsi que se ha propuesto conocer, describir y analizar las representaciones ligadas a las prácticas en salud mental en instituciones que dan respuestas terapéuticas a niños y niñas con problemática psicosocial y sufrimiento subjetivo, a partir de la ley nacional de salud mental 26657/10. Dicha ley plantea conocer las prácticas vigentes como parte de las transformaciones que requiere el sistema, centradas en la formación de los profesionales según sus postulados, en torno a trabajo en equipo interdisciplinario, armado de redes intersectoriales, el trabajo comunitario, conocimiento de las leyes ligadas a la salud mental. Metodología: El estudio se enmarca en una investigación cualitativa de tipo exploratorio que se desarrolla en instituciones de diferente nivel de complejidad del subsector estatal a través de entrevistas semi estructuradas a profesionales psicólogos y médicos del área salud mental que trabajan con problemática psicosocial y padecimiento subjetivo en la infancia que llevan a cabo su trabajo en una institución del subsector estatal de CABA Resultados preliminares: No se poseen aun resultados pero se estima la posibilidad de generar insumos para repensar las prácticas en salud acordes a la adecuación que exige la ley 26657/2010. Palabras clave Representaciones, Prácticas, Infancia, Ley ABSTRACT CHILDHOOD MENTAL HEALTH PROFESSIONALS: REPRESENTATIONS ON ITS PRACTICE ACCORDING NATIONAL MENTAL HEALTH LAW The aim of this paper is to introduce, a ProInPsi research project based on the national mental health law 26657/10, aims to learn, describe and analyse representations linked to mental health practice in institutions that treat boys and girls that present psychosocial problems and subjective suffering. This law sets out the knowledge of current practices as part of the transformation required by the system, focused on professional training according to their hypothesis about interdisciplinary teamwork with cross-sector networking, community resources and knowledge on mental health legislation. Methodology: the study is established in an exploratory quality research developed in state institutions with different level of complexity, trough semi-structured interviews to mental health physicians and psychologists working with psychosocial problems and subjective childhood suffering, based on the City of Buenos Aires. Preliminary results: No results are yet available, but the possibility of generating inputs to think about health practices according to the adequacy required by law 26657/2010. Key words Representations, Practice, Childhood, Law
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