Este trabajo tiene un doble punto de partida. Por un lado, surge del proyecto de investigación Dispositivos de atención en salud mental orientados a niños y niñas. Estudio descriptivo en los Sistemas Públicos de Salud de Río Negro y Neuquén 2014-2016 (FACEUNComahue) cuyo propósito es caracterizar buenas prácticas en salud mental orientadas a niñ@s en función de poner a disposición dichas prácticas. Por otro lado, surge de la frecuente demanda de atención psicológica que llega al Centro de Atención Primaria de la Salud (CAPS) de Parque Industrial (Neuquén capital) derivada de las escuelas primarias del barrio y en función de dar respuesta a la problemática de situaciones de violencia (maltrato, discriminación, golpes, etc.) que se dan entre los niños de los últimos grados.Esta experiencia de investigación e intervención permite, por un lado, concretar una de las intencionalidades finales del proyecto de investigación que no sólo es caracterizar buenas prácticas en salud mental infantil sino contribuir a la multiplicación de las mismas; por otro, permite insistir en la necesidad de articular –en lugar de contraponer- “lo clínico” con “lo comunitario” al partir de una demanda de atención individual concreta y reformularla en términos de una estrategia de intervención comunitaria. Palabras clave Futbol callejero, Buenas prácticas, Salud Mental, Estrategia, Inter- vención comunitaria ABSTRACT MULTIPLYING GOOD PRACTICES IN CHILD MENTAL HEALTH: FROM CLAIM TO CLINICAL CARE TO BUILD A COMMUNITY INTERVENTION STRATEGY This work has a double starting point. On the one hand, it arises from the research project Mental health care devices aimed at children. A descriptive study in the Public Health Systems of Río Negro and Neuquén 2014-2016 (FACE-UNComahue), whose purpose is to characterize good practices in mental health aimed at children in order to make these practices available. On the other hand, it arises from the frequent demand for psychological care that comes to the Primary Health Care Center (CAPS) of Industrial Park (Neuquén capital) derived from primary schools in the neighborhood and in response to the problem of situations (Maltreatment, discrimination, beatings, etc.) that occur among the children of the last grades. This experience of investigation and intervention allows, on the one hand, to concretize one of the final intentions of the research project that is not only to characterize Good practices in children’s mental health, but to contribute to their multiplication; On the other hand, it allows us to insist on the need to articulate - instead of opposing - the “clinical” with the “community”, starting with a demand for concrete individual attention and reformulating it in terms of a community intervention strategy. Key words Street soccer, Good practice, Mental Health, Strategy, Community