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Centros socioeducativos de régimen cerrado: historizar para comprender el presente
Maiello, Adrián Aníbal - Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Argentina.
IX Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXIV Jornadas de Investigación XIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2017.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/000-067/701
Resumen
El presente trabajo se desprende de un proyecto UBACyT titulado Factores que inciden en la circularidad de los jóvenes alojados en los dispositivos penales juveniles: lo individual, lo grupal, lo institucional, cuyo objetivo principal es determinar los factores que inciden en la circularidad de los jóvenes alojados en los dispositivos penales juveniles. Éstos son definidos como una respuesta por parte del Estado para los jóvenes que han infringido la ley penal, y pueden clasificarse en residenciales, o de acompañamiento y supervisión en territorio. Entre los primeros se encuentran los Centros Socioeducativos de Régimen Cerrado (en adelante CSRC), uno de los cuales es el objeto de estudio de este proyecto y se ubica jurisdiccionalmente en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Para el abordaje de uno de estos ejes, el institucional, se tuvieron en cuenta distintos factores jurídicos e histórico políticos, y de allí se hizo necesaria la historización de normas y paradigmas. El escrito entonces propone un abordaje histórico y metodológico, donde se reconoce el hecho de historizar dinámicas, prácticas y espacios institucionales para dar cuenta del presente de estos centros, con perspectiva de intervención y desarrollo de políticas públicas.
Palabras clave
Institución, Historia, Metodología, Prácticas, Espacios
ABSTRACT
SOCIOEDUCATIONAL CLOSED CENTERS: HISTORIZE FOR UNDERSTAND THE PRESENT The present work is a UBACyT project entitled Factors affecting the circularity of young people staying in criminal juvenile devices: the individual, the group, the institutional, whose main objective is to determine the factors that affect the circularity of young people Housed in juvenile penal devices. These are defined as a response by the State to young people who have violated criminal law, and can be classified as residential, or accompanying and supervising in territory. Among the first are the Closed Regime Socioeducational Centers (hereinafter CSRC), one of which is the object of study of this project and is located in the Autonomous City of Buenos Aires. In order to approach one of these axes, the institutional, took into account different legal and political historical factors, and from there became necessary the historization of norms and paradigms. The paper then proposes a historical and methodological approach, which recognizes the fact of historicizing dynamics, practices and institutional spaces to account for the present of these centers, with a perspective of intervention and development of public policies.
Key words
Institution, History, Methodology, Practices, Spaces
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