El presente trabajo constituye un recorte de la tesina de grado de Marina Lipper presentada para la Licenciatura en Psicología. El interés surgió a partir de explorar la relación existente entre los adultos mayores y las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), teniendo en cuenta, por una parte, la percepción que los adultos mayores tienen de sí mismos en relación al uso de tecnología y por otra parte, cómo los ve la sociedad, incluyendo los estereotipos y prejuicios existentes. Se utilizaron conceptos como Viejismo (Salvarezza, 2002), estrategias de afrontamiento (Lazarus y Folkman, 1986), Autoeficacia (Bandura, 1977), entre otros. El objetivo fue indagar sobre el manejo de algunos dispositivos tecnológicos en adultos mayores sin indicios de deterioro cognitivo, teniendo en cuenta los beneficios, dificultades, motivaciones, afrontamiento, resistencias al cambio, prejuicios. Se realizó un estudio exploratorio cualitativo de 12 entrevistas semi-dirigidas a adultos mayores. Resultados: los mayores encuentran motivaciones para usar las TIC y aprovechan sus beneficios. Sin embargo, a algunos les falta práctica y temen romper los dispositivos. Además, perciben que la sociedad los discrimina y considera no aptos para manejarlos. Se concluye que las TIC favorecen la participación social, amplían la red social, mejoran la autoestima y estimulan procesos cognitivos. Palabras clave Adultos mayores TIC (Tecnología de la Información y Comunicación), Autopercepción, Percepción social ABSTRACT SELF-PERCEPTION AND SOCIAL PERCEPTION OF BENEFITS AND DIFFICULTIES IN THE USE OF TECHNOLOGICAL DEVICES IN THE OLDER ADULTS OF BUENOS AIRES The present work constitutes a cut of the degree thesis of Marina Lipper presented for the Degree in Psychology. The interest arose from exploring the relationship between older adults and Information and Communication Technologies (ICT), taking into account, on the one hand, the perception that older adults have of themselves in relation to the use of technology and On the other hand, how society sees them, including existing stereotypes and prejudices. Concepts such as Ageism (Salvarezza, 2002), coping strategies (Lazarus and Folkman, 1986), Autoefficacia (Bandura, 1977) and others were used. The objective was to investigate the management of some technological devices in older adults with no evidence of cognitive impairment, taking into account the benefits, difficulties, motivations, coping, resistances to change, prejudices.A qualitative exploratory study of 12 semi-directed interviews with older adults was carried out. Results: older people find motivations to use ICTs and take advantage of their benefits. However, some are lacking practice and are afraid to break the devices. In addition, they perceive that society discriminates against them and considers them unfit to handle them. It is concluded that ICTs favor social participation, expand the social network, improve self-esteem and stimulate cognitive processes. Key words Older adults ICT (Information and Communication Technology), Self-