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El laudo pericial decorrente de evaluación psicologica en victimas de abuso
Reis, Claudio Edward - Faculdade de Ciências e Letras, Câmpus de Assis, Universidade Estadual Paulista. Brasil.
IX Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXIV Jornadas de Investigación XIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2017.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/000-067/662
Resumen
En Brasil en 2015 se registraron más de 17 mil casos de violencia sexual contra niños y adolescentes. Este trabajo es fruto de las pericias de la evaluación psicológica. Víctimas y familias son convocadas para la evaluación psicológica en la clínica-escuela. El proceso incluye entrevista con padres y / o responsables, con las víctimas y las pruebas. En la entrevista las preguntas buscan recoger informaciones sobre experiencias de vida, situaciones que causan vergüenza, miedo y culpabilidad. Se utiliza la prueba de la casa, árbol y figura humana con el propósito de investigar aspectos proyectivos en relación al ambiente familiar y las personas que allí viven. Se puede también adoptar pruebas como el Visitante Visomotor de Bender, y TATY de Murray. El material es analizado con el objetivo de comprender la dinámica de la víctima, conociéndola más de cerca y percibiendo sus reacciones, comportamientos dentro de la cuestión del abuso. Se analizan sus reacciones al hecho, sus recursos personales o sociales adoptados como estrategias de supervivencia, entre otros. Los laudos presentan sus conclusiones con encaminamientos de reconocimiento del potencial transformador de esas víctimas, y una orientación al Poder Judicial para que destine a esas víctimas una atención cuidadosa y específica.
Palabras clave
Niño, Violencia, Evaluación, Laudo
ABSTRACT
THE PERICIAL AWARENESS ARISING FROM PSYCHOLOGICAL EVALUATION IN VITIMS OF ABUSE In Brazil in 2015 there were more than 17 thousand cases of sexual violence against children and adolescents. This work is the result of the psychological assessment skills. Victims and families are summoned for psychological evaluation at the clinic-school.The process includes an interview with parents and / or guardians, with the victims and the evidence. In the interview the questions seek to collect information on life experiences, situations that cause shame, fear and guilt. The test of the house, tree and human figure is used for the purpose of investigating projective aspects in relation to the family environment and the people who live there. You can also adopt tests such as Bender Visomotor Visitor, and Murray’s TATY. The material is analyzed with the aim of understanding the dynamics of the victim, getting to know her more closely and perceiving her reactions, behaviors within the issue of abuse. They analyze their reactions to the fact, their personal or social resources adopted as survival strategies, among others. The awards present their conclusions with a view to recognizing the transformative potential of these victims, and an orientation to the Judiciary so that these victims can be given careful and specific attention.
Key words
Children, Violence, Evaluation, Award
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