El presente trabajo propone acercar una lectura posible sobre la prevención en el programa de evaluación y orientación en adicciones “No te Pierdas” (ahora en más el Programa). Para dicho fin, se toman datos relevados de la investigación “Estudio epidemiológico sobre la demanda espontánea en adicciones”, que se realiza en articulación con la Universidad CAECE y se desarrolla en el marco del Programa. La investigación consiste en relevar datos cuantitativos con el objetivo de conocer la población que asiste al Programa, a través de fichas epidemiológicas que se consignan durantes las entrevistas. Para el presente trabajo se toman algunos indicadores relevados (datos socio - ambientales y culturales) que permiten realizar un análisis cualitativo sobre el Programa, el cual interviene en la prevención primaria y la promoción de la salud. Dicho análisis, se inscribe en el marco del Modelo Multidimensional de prevención del consumo problemático de sustancias psicoactivas y de la Psicología Comunitaria, la cual se ocupa de los fenómenos psicosociales, tomando en cuenta el contexto cultural. Palabras clave Consumo problemático de sustancias, Prevención primaria y pro- moción de la salud ABSTRACT A POSSIBLE READING ON PREVENTION IN THE PROGRAM OF EVALUATION AND ORIENTATION IN ADDICTIONS “NO TE PIERDAS” The present paper proposes to bring a possible reading about prevention in the program of evaluation and orientation in addictions “No te Pierdas” (now in more the Program). The information is obtained from the research “Epidemiological study on spontaneous demand in addictions”, which is carried out in conjunction with the CAECE University. The research consists in releasing quantitative data with the objective of knowing the population that attends the Program, through epidemiological records that are recorded during the interviews. This paper shows some indicators(socio environmental and cultural data) that allows to make a qualitative analysis about the Program, as a prevention and promotion service. This analysis is part of the Multidimensional Model of prevention of problematic use of psychoactive substances and Community Psychology, which deals with psychosocial phenomena, taking into account the cultural context. Key words Problematic use of substances, Primary prevention and promotion