El proyecto de investigación aborda y se focaliza en diversos indicadores del marco institucional, y las condiciones vulneradas que motivan la institucionalización en Hogares de CABA. Se investiga la situación de niños y adolescentes institucionalizados y un complejo escenario de vínculos sustitutos de la parentalidad y su revinculacion Las causas de la violencia parental apuntan tanto a los estilos educativos parentales -sobreprotector, coercitivo o autoritario-, como al nivel socioeconómico de la familia. Una reflexión sobre la intervención social y jurídica de la sociedad regulada por diferentes actores afines a institucionalizar y/o revincular Así mismo desde una perspectiva crítica se analizan los legajos de niños y adolescentes institucionalizados desde la situación de calle y su relación con los discursos sociales sobre la infancia y adolescencia. En tal dirección se incluye dentro del sistema de protección infantil, asignar importancia de grupos hermanos con el fin de mantener juntos cuando son acogidos. Desde otro ángulo de abordaje se describen las diferentes razones en que los agentes, que componen el campo de protección de la infancia, consideran favorable o desaconsejable la institucionalización de niños que por diversos motivos no pueden permanecer bajo el cuidado de sus familias que vulneran derechos en la niñez. Palabras clave Niñez, Adolescencia, Hogares CABA, Institutionalización, Revin- culacion ABSTRACT INVESTIGATION PROJECT. DETERMINING THE IMPORTANCE IN INSTITUTIONALIZATION OF THE FACTORS CONDITIONING AND DETERMINING THE FORM OF ENTRY AND REVERSAL OF CHILDREN AND ADOLESCENTS ACCOMPANIED IN HOUSEHOLDS, BASED ON THE LEGACIES OF EACH The research project addresses and focuses on various indicators of the institutional framework, and the violated conditions that motivate institutionalization in CABA Homes. The situation of institutionalized children and adolescents and a complex scenario of substitute links of parenthood and their relationship are investigated. The causes of parental violence point to both parental educational styles - overprotective, coercive or authoritarian - and to the socioeconomic level of the family. A reflection on the social and legal intervention of the society regulated by different related actors to institutionalize and / or relink. Also, from a critical perspective, the files of children and adolescents institutionalized from the street situation and their relationship with the social discourses about Childhood and adolescence. In such a direction is included within the child protection system, assign importance of sibling groups in order to keep together when they are welcomed. From another angle of approach, the different reasons in which the agents, who make up the field of child protection, consider the institutionalization of children who for various reasons can not remain under the care of their families who violate rights in childhood. Key words Childhood, Adolescence, CABA Homes, Institutionalization, Relinking