El presente trabajo se enmarca en el Examen Preventivo de Salud que los profesionales psicólogos realizan en el Departamento de Salud Mental– Facultad de Psicología- de la Dirección General de Salud y Asistencia Social de la U.B.A. Se propone explorar y describir factores de riesgo en adolescentes de 13 y 14 años, que cursaron el primer año de estudios en las instituciones de enseñanza media que dependen de la mencionada universidad. Partiendo de una muestra de 944 sujetos, se describen los diversos factores hallados en 40 estudiantes considerados en riesgo, quienes representan el 4.3% de la muestra total. Se utilizaron los siguientes instrumentos: Entrevista para la Investigación Psiquiátrico Epidemiológica (PERI), Escala de Sucesos de Vida y Entrevista focalizada, para la recolección de datos. A partir de la técnica de categorización de significados, se presentan los resultados obtenidos. Conocer acerca de tales factores, permite identificar al adolescente en riesgo así como también indicar la realización de la consulta psicológica. A su vez, posibilita la construcción de dispositivos de intervención, basados en la promoción de la salud y en la prevención de la enfermedad. Palabras clave Adolescentes, Examen Preventivo de Salud, Factores de Riesgo, Promoción de la salud, Prevención ABSTRACT RISK FACTORS IN ADOLESCENTS OF SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS DEPENDENT OF THE UBA This work is framed in the Preventive Health Examination that professional psychologists perform at the Department of Mental HealthFaculty of Psychology- of the General Office for Health and Social Assistance, U.B.A. It is proposed to explore and describe risk factors in adolescents aged 13 and 14 who attended the first year of studies in the secondary education institutions that depend on the aforementioned university. From a sample of 944 subjects, we describe the various factors found in 40 students considered at risk, who represent 4.3% of the total sample. The following assessment instruments were used: Psychiatric Epidemiological Research Interview (PERI), Life Events Scale and Focused Interview, for data collection. From the technique of categorization of meanings, the results obtained are presented. Knowing about such factors, allows to identify the adolescent at risk as well as indicate the accomplishment of the psychological consultation. At the same time, it makes possible the construction of intervention devices, based on health promotion and prevention of disease. Key words Adolescents, Health Preventive Examination, Risk Factors, Health