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Escala breve de alianza de supervisión: exploración de propiedades psicometricas
Maristany, Mariana, Fernández Alvarez, Javier y Silveyra, Catalina Maria.
IX Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXIV Jornadas de Investigación XIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2017.
Resumen
Los terapeutas encuentran en los espacios de supervisión una de las formas de mejorar sus habilidades para intervenir, conceptualizar casos y reflexionar sobre la práctica (Fernández Álvarez, 2016) En estos últimos años se han desarrollado guías de mejores prácticas para la supervisión clínica basadas en investigación sobre supervisión. Asimismo, se han desarrollado instrumentos de evaluación que permitan valorar el curso de dicho proceso y prevenir los procesos potencialmente destructivos de supervisión. A pesar de la proliferación de instrumentos, son muy pocos los que han mostrado ser consistentes para el uso clínico y de investigación (Wheeler & Barkham, 2014). El objetivo del presente trabajo es exponer los resultados de investigación en el estudio de las propiedades psicométricas de la Escala Breve de Alianza de Supervisión – Forma Terapeuta (BSAS-TF) (Rønnestad, & Lundquist, K., 2009). Para tal fin se ha realizado la doble traducción del instrumento. La muestra se compone de terapeutas que participan de un espacio de supervisión grupal o individual de diferentes orientaciones y provenientes de diversos contextos clínicos. Se presentarán los resultados de las propiedades psicométricas del instrumento, el nivel de consistencia interna, análisis de componentes principales y diferencias significativas entre distintos contextos de supervisión. Palabras clave Escala Breve de Alianza de Supervisión, Forma Terapeuta, Propie- dades Psicométricas, Supervisión ABSTRACT THE BRIEF SUPERVISORY ALLIANCE SCALE: EXPLORATION OF PSYCHOMETRIC PROPERTIES Therapists, supervise to improve their skills to intervene, for case formulation and reflect on practice (Fernández-Álvarez,2016).In the last few years, best practice guidelines for clinical supervision have been developed based on research. For this purpose, evaluation tools have been developed to assess the course of this process and to prevent potentially destructive processes in supervision. Despite the proliferation of supervisory instruments, very few have shown to be consistent for clinical and research use (Wheeler & Barkham, 2014). The purpose of the present study is to present the results of psychometric properties of the Brief Scale of Alliance SupervisionTrainee Form (BSAS-TF) (Rønnestad, & Lundquist, K., 2009). The instrument has been back translated. The sample is composed of therapists who participate in a group or individual supervision, from different orientations and come from different clinical contexts. The results of the psychometric properties of the instrument, the level of internal consistency, the analysis of main components and the significant differences between different supervisory contexts are presented. Key words Brief Scale of Supervision Alliance, Therapist Form, Psychometric
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