Existe creciente evidencia que sustenta que el Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG) y los trastornos de ansiedad en general presentan factores neurobiológicos implicados en su instauración. Esta hipótesis se apoya en los estudios que sugieren agrupación familiar y un componente genético significativo en el desarrollo de los circuitos cerebrales de la ansiedad. Durante los primeros años de vida hay un período de alta plasticidad neuronal y sensibilidad al entorno, donde las experiencias tempranas tienen un impacto extraordinario sobre los circuitos emocionales inmaduros, con consecuencias duraderas en el modo en el que el cerebro construye la realidad. Esta habilidad del cerebro de cambiar en respuesta a la experiencia asienta sobre una predisposición genética pre-establecida a responder con ansiedad en forma temprana y adecuada a los peligros del medio en pos de la supervivencia. Así, las experiencias tempranas que constituyen factores de riesgo ambiental modifican la expresión fenotípica de los genes de riesgo para el desarrollo de los trastornos de ansiedad, alterando la estructura cerebral o la señalización por medio de neurotransmisores. El presente trabajo se centrará en explorar la evidencia disponible acerca del papel de los factores neurobiológicos en el desarrollo del TAG. Palabras clave Neurobiolgía, TAG, Trastorno de Ansiedad Generalizada, Desarrollo ABSTRACT NEUROBIOLOGICAL FACTORS INVOLVED IN THE DEVELOPMENT OF GENERALIZED ANXIETY DISORDER There is growing evidence that generalized anxiety disorder (GAD) and anxiety disorders in general have neurobiological factors involved in its onset.This hypothesis is supported by studies suggesting family clustering and a significant genetic component in the development of brain circuits of anxiety. During the early years of life there is a period of high neuronal plasticity and sensitivity to the environment, where early experiences have an extraordinary impact on immature emotional circuits, with lasting consequences on how the brain constructs reality. This ability of the brain to change in response to experience is based on a pre-established genetic predisposition to respond with anxiety in an early and appropriate way to dangers, in means for survival. Thus, early experiences that constitute environmental risk factors modify the phenotypic expression of risk genes for the development of anxiety disorders, altering brain structure or signaling by neurotransmitters. The present paper will focus on exploring available evidence about the role of neurobiological factors in the development of GAD. Key words Neurobiology, GAD, Generalized Anxiety Disorder, Development