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Evaluación de emociones ante imágenes de agresivas mediante IAPS en mujeres de primer año de psicología de San Juan
Zanino Ruiz, Mariana Daniela, Lucero, Luis Javier y Caballero, Ana.
IX Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXIV Jornadas de Investigación XIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2017.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/000-067/237
Resumen
Introducción: Desde el modelo Bioinformacional, la emoción es una disposición a la acción, expresada verbal, fisiológica y conductualmente. La prueba que permite estudiar estas dimensiones fue diseñada por Lang: el Sistema Internacional de Imágenes Afectivas “IAPS” evalúando valencia, activación y dominancia valiéndose de un Maniquí de Autoevaluación (Self-Assessment Manikin). El objetivo es describir cómo reaccionaron 102 mujeres ante la presencia de estímulos agresivos de la Serie 15 del IAPS. La muestra contó con 140 estudiantes de primer año de la carrera de Psicología de la Universidad Católica de Cuyo; en una proporción de 102 mujeres y 32 hombres, con edades entre 17 y 52 años (M=19.38; DS±3.019). Instrumento: Se utilizó el Sistema Internacional de Imágenes Afectivas, IAPS (1998) compuesto por 60 imágenes que evocan diferentes emociones, correspondientes a la Serie 15. Procedimiento: La aplicación se realizó siguiendo estrictamente la propuesta del autor; los participantes fueron evaluados en dos grupos (de 59 y de 81 alumnos). Se presentó el instructivo en sucesivas fotografías usando PowerPoint 2007, con un tiempo de 40 minutos por grupo. Resultado: Las mujeres realizaron una valoración negativa de las imágenes agresivas (M=2.13; DS±0.78), elevado nivel de activación (M= 6.16; DS±0.70), y bajo nivel de control (M=4,36; DS±0.76).
Palabras clave
Evaluación, Emoción, IAPS, Agresión
ABSTRACT
EVALUATION OF EMOTIONS USING AGGRESSIVE IMAGES IAPS IN WOMEN IN FIRST YEAR OF PSYCHOLOGY OF SAN JUAN Introduction: From the bioinformational model, emotion is considered as a disposition to action, expressed in form of verbal, physiologic and behaviorally. Test psychometric which allows us to study these dimensions was designed by Lang (1998): the International System of Affective Images, IAPS, which evaluates valency, activation and dominance in a mannequin (self-assessment Manikin or SAM). The aim is to describe the reaction of 102 women, in the presence of Visual aggressive stimulation.There were 140 students of first year of psychology from the Catholic Cuyo University; 102 women and 32 men, between 17-52 years (M = 19.38; 019 DS±3.). Instrument: We use the series 15 evaluated of IAPS composed of 60 images that evoke emotions. Procedure: The application was conducted according to the design of Lang, participants were evaluated in two groups; one of 59 students and other group of 81. The instructions were presented in photographs. The time was 40 minutes per group. Participants evaluated valency, activation and dominance using the SAM. Results: Woman made a negative assessment of such images (M = 2.13; DS±0,78), a high level of activation (M = 6.16; DS±0.70), and a low level of dominance (M = 4, 36; DS±076.).
Key words
Evaluation, Emotion, IAPS, Agressive
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