El trabajo se propone analizar un aspecto de la historia de la Educación Técnica en la Argentina a partir del abordaje de una institución de principios de siglo: la Sociedad de Educación Industrial, fundada por Norberto Piñero en 1900. Los objetivos de la misma sumaban al aspecto educativo, sino que también abordaban la posibilidad de resolver conflictos sociales a partir de la educación industrial. Esta institución sufrió diferentes cambios con el correr de los años para finalmente ser parte de las Escuelas Técnicas al día de hoy llevando el nombre de su fundador ENET N°30 “Dr Norberto Piñero”. Palabras clave Educación, Trabajo, Historia, Psicología, Argentina ABSTRACT TECHNICAL EDUCATION ACCORDING TO NORBERTO PIÑERO. ARGENTINA 1900 The paper intends to analyze an aspect of the history of Technical Education in Argentina from the approach of an institution of the beginning of the century: the Industrial Education Society, founded by Norberto Piñero in 1900.The objectives of the institution were educational , But also addressed the possibility of resolving social conflicts from industrial education. This institution underwent different changes over the years to finally be part of the Technical Schools to this day bearing the name of its founder ENET No. 30 “Dr Norberto Piñero”. Key words Education, Work, History, Psychology, Argentina