Caminando hacia la maternidad: El juego Objetivo: Armar un dispositivo lúdico que permita integrar los saberes de profesionales que controlan el embarazo, embarazadas y sus familias para ser utilizado en los encuentros semanales grupales con las embarazadas. Material y métodos: El equipo de trabajo formado por obstétricas, nutricionista, psicóloga, odontóloga, y diseñador gráfico, diseñó un juego de mesa de recorrido que consta de un tablero (dividido en 4 secciones: primer, segundo, tercer trimestre y puerperio), tarjetas con preguntas cerradas y fichas. Resultados: El juego fue utilizado en el 2016 en el Cesac 13 y distribuido en varios otros lugares. El uso de esta herramienta posibilitó un espacio lúdico, estimulante para nuestras pacientes y permitió la sociabilización de mitos que inciden nocivamente sobre la salud, posibilitando la intervención profesional. Posibilitó cumplir con los objetivos del programa de cuidado del embarazo y mejorar la adherencia al control prenatal, identificar la singularidad de situaciones saludables y no saludables, entre otras cosas. La distribución del juego fomentó el trabajo interdisciplinario, siendo adaptado fácilmente a las distintas poblaciones. Conclusiones: La comunicación surgida en este espacio, fue fundamental para lograr la confianza de las embarazadas, especialmente en aquellas socialmente vulnerables lo que mejoró el control prenatal. Palabras clave Derechos, Embarazo, Juego, Interdisciplina ABSTRACT WALKING TOWARDS MOTHER HOOD Walking towards motherhood: The game Objective: Create a ludic device that allows integration between knowledge of professionals who control pregnancy, pregnant women and their families to be used in weekly group meetings with pregnant women. Material and methods: The health team integrated by obstetrics, nutritionist, psychologist, odontologist, and a graphic designer, designed a board game that consists of a board (divided into 4 sections: first, second, third trimester and puerperium), several cards with questions and tokens. Results: The game was used in a public health center of Buenos Aires and distributed in several other places. The use of this tool made possible a playful and stimulating space, and allowed the work with myths that negatively affect health, enabling professional intervention. It also made it possible to meet the objectives of the pregnancy care program and improve adherence to prenatal care, to identify the uniqueness of healthy and unhealthy situations. The use of this game encouraged the interdisciplinary work, being easily adapted to the different populations. Conclusions:The communication emerged in this space, was fundamental to achieve the confidence of pregnant women, especially in those socially vulnerable, which improved prenatal control. Key words Law, Interdisciplinar, Game, Pregnancy