En este trabajo se presentan los resultados de una evaluación realizada sobre un grupo de jugadores juveniles de rugby que participan de un programa de entrenamiento organizado por la Unión de Rugby de Buenos Aires. El objetivo es describir los niveles de ansiedad estado competitiva y de autoconfianza que éstos deportistas experimentan momentos antes de una competencia. Se trata de un estudio de tipo descriptivo exploratorio de corte transversal realizado sobre una muestra compuesta por 69 jugadores con una edad promedio de 16,5 años y una experiencia deportiva de 7,5 años. Como instrumento de evaluación se utilizó el Cuestionario de Ansiedad Estado Competitiva de Martens en su segunda versión (CSAI-2), administrado 30 minutos antes de una competencia. En términos generales, los jugadores evaluados muestran mayores niveles de autoconfianza que de ansiedad. A su vez, los niveles de ansiedad cognitiva han sido superiores a los de ansiedad somática. Dada la influencia que éstas variables tienen sobre el rendimiento deportivo, los resultados de esta evaluación aportan información relevante a la hora de decidir sobre las intervenciones psicológicas más eficaces en este grupo de deportistas. En próximas evaluaciones, sería importante considerar la percepción direccional de los síntomas de ansiedad como facilitadores del rendimiento. Palabras clave CSAI-2, Autoconfianza, Ansiedad, Rugby ABSTRACT ASSESSMENT OF THE ANXIETY COMPETITIVE STATE AND SELFCONFIDENCE IN RUGBY YOUTH PLAYERS FROM BUENOS AIRES This paper presents the results of an evaluation conducted on a group of youth rugby players participating in a training program organized by the Rugby Union of Buenos Aires. The objective is to describe the levels of competitive state anxiety and self-confidence that these athletes experience moments before a competition. This is a cross-sectional descriptive study was conducted on a sample of 69 players with an average age of 16.5 years and a sporting experience of 7.5 years. The Competitive State Anxiety Inventory-2 (CSAI-2) was used as assessment tool, and it was administered 30 minutes before a competition. In general terms, the players evaluated show higher levels of self-confidence than anxiety. In turn, levels of cognitive anxiety have been higher than those of somatic anxiety. Given the influence of these variables on sports performance, the results of this evaluation provide relevant information when deciding on the most effective psychological interventions in this group of athletes. In future evaluations, it would be important to consider the directional perception of anxiety symptoms as performance facilitators. Key words CSAI-2, Self Confidence, Anxiety, Rugby