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La depresión generalizada y la crisis del diagnóstico diferencial frente a la epidemia de clasificaciones
Martín Mogaburu, Juan Pablo - Universidad de Buenos Aires. Argentina.
IX Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXIV Jornadas de Investigación XIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2017.
Resumen
Frente al avance de las clasificaciones, asistimos desde hace décadas a la extensión del diagnóstico de depresión de manera indiscriminada (casi a modo de epidemia), lo cual tiene como efecto el desdibujamiento de los límites entre neurosis y psicosis. La propuesta es orientarnos en esta dispersión a través de la clínica psicoanalítica de orientación lacaniana, para abordar aquello que podríamos llamar “depresión generalizada”, y las consecuencias clínicas de sustituir lo real de la clínica por el protocolo terapéutico. Bajo las coordenadas que la época propone, esta “epidemia de clasificaciones” daría cuenta de la modalidad cientificista, que en su afán de reducir todo a cifras, clasifica toda conducta humana para montarla en un cuadro-manual del que se extraen protocolos terapéuticos generalizados, por fuera de la singularidad puesta en juego. Esto refiere a lo que Lacan dio en llamar “sujeto de la ciencia”, no en referencia al sujeto cartesiano, sino más bien a aquel vaciado de su historia, desencarnado. Palabras clave Depresión generalizada, Clasificaciones, Clínica, Real ABSTRACT GENERALIZED DEPRESSION AND THE CRISIS OF THE DIFFERENTIAL DIAGNOSIS AGAINST THE EPIDEMIC OF CLASSIFICATIONS Faced with the progress of classifications, we have been witnessing for decades the extension of the diagnosis of depression indiscriminately (almost as an epidemic), which has the effect of blurring the boundaries between neuroses and psychoses. The proposal is to orient ourselves in this dispersion through the psychoanalytic clinic of Lacanian orientation, to address what we might call “generalized depression”, and the clinical consequences of replacing the real of the clinic with the therapeutic protocol. Under the coordinates proposed by the time, this “epidemic of classifications” would account for the scientistic modality, which in its eagerness to reduce everything to figures, classifies all human behavior to be mounted in a manual-table from which generalized therapeutic protocols are extracted, Outside the singularity put into play. This refers to what Lacan called the “subject of science,” not in reference to the Cartesian subject, but rather to that emptying of his disembodied history. Key words Depression, Classifications, Clinical, Real
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