Abordaré el lazo del niño/a al Otro de los primeros cuidados y el entramado de contextos que lo sostienen durante los años primordiales de su desarrollo, desde una perspectiva psicoanalítica, que recupera la singularidad en tanto marca de existencia y ese Uno del parlêtre que impide la identificación absoluta al Otro. Retomaré las lineas de investigación de trabajos anteriores (WANZEK 2012; WANZEK 2014; ESPERT, IUALE, WANZEK 2015 – 2016), los aportes de Freud, Lacan y psicoanalistas contemporáneos, entre ellos Fabián Naparstek y sus desarrollos de investigaciones UBACyT (2014-17) en relación al “nuevo ordenamiento global” (NAPARSTEK, 2005) que caracteriza a la clínica contemporánea del siglo XXI (NAPARSTEK, 2013); al hallar insuficientes los postulados clásicos y tradicionales para abordar el padecimiento subjetivo de las nuevas generaciones . Mi praxis en el campo de las Políticas Publicas de Promoción y Protección de Derechos de la Niños/as me permite corroborar en la labor cotidiana, que la perspectiva psicoanalítica, entramada a otros campos disciplinarios, puede colaborar en el abordaje de los efectos segregatorios y violentos que implica el “niño globalizado” (NAJLES, 2000) que caracteriza a la cultura actual. Palabras clave Primera infancia, Otro parental, Contexto, Psicoanálisis ABSTRACT A PSYCHOANALYTICAL PERSPECTIVE OF THE EARLY CHILDHOOD It is of my interest to approach the child’s bond with the Other of the initial caring and nurturing, as well as the contextual framework that sustains it through its primordial development years, from a psychoanalytical perspective, that recovers the singularity as a mark of existence and that One of parlêtre that prevents absolute identification to the Other. In touch with previous research (WANZEK 2012; CLEIN, WANZEK 2013, WANZEK 2014; ESPERT, IUALE, WANZEK 2015 – 2016). I will consider the findings of Freud, Lacan and other contemporary psychoanalysts them the UBACyT investigations (2014-17) directed by Fabián Naparstek in relation to the ‘New Global Order’ (NAPARSTEK, 2005), that characterizes contemporary clinic of 21st Century (NAPARSTEK, 2005-2013), after finding classic postulates insufficient to cope with subjective suffering in the new generations. My particular praxis in the field of Child Rights Public Promotion and Protection Policies allows me to corroborate in my daily labour that psychoanalytical perspectives, intertwined with other disciplinary fields, is able to collaborate in dealing with the segregationist and violent effects that the ‘globalized child’ (NAJLES, 2000) implies, as it is shown in contemporary culture. Key words Early childhood, Parental other, Psychoanalysis, Context