El presente trabajo revisa aspectos epistemológicos de la compleja relación entre el psicoanálisis y la universidad. Se enfatizan las posiciones de autores principales como Sigmund Freud y Jacques Lacan, como así también se analizan conceptos clave del corpus teórico psicoanalítico. Por último se abordan las distintas posturas de agentes del propio campo psicoanalítico en torno a esta problemática. De esta manera, se pretende dar cuenta de la particular vinculación entre el saber científico y universitario, y el saber psicoanalítico. Palabras clave Psicoanálisis, Universidad, Ciencia, Saber Abstract PSYCHOANALYSIS INSIDE UNIVERSITIES: ASPECTS FROM AN EPISTEMOLOGICAL DEBATE This paper looks through epystemological aspects from the complex relationship between psychoanalyisis and university. It emphasizes the perspectives of main authors like Sigmund Freud and Jacques Lacan, as well as some key concepts from the psychoanalytical theory. Finally it analyzes different perspectives from actors who are part of the psychoanalytical field. In this way, it pretends to consider the particular connection between scientific and university knowledge, and psychoanalytic knowledge. Key words Psychoanalysis, University, Science, Knowledge