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Taller de reminiscencias: resignificando recuerdos y experiencias con adultos mayores concurrentes a un hogar de día
Scolni, Mirta - Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Mar del Plata. Argentina.
V Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XX Jornadas de Investigación Noveno Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2013.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/000-054/596
Resumen
Entendiendo a la Reminiscencia como “el acto o hábito de pensar sobre, relatar eventos o el recuento de experiencias pasadas, especialmente las más significativas de la vida personal” (Harwood, K. 1989 en Jaskilevich y Aizen, 2008), hemos diseñamos un taller específico sobre esta actividad hace dos años con muy buenos resultados en prevención primaria con adultos mayores, ( Scolni, M; Goris Walker, G; Bota, N. 2011) el mismo fue rediseñado para trabajar en prevención secundaria con adultos mayores concurrentes a un hogar de día que sufren diferentes patologías , sobre todo con síntomas depresivos. La fundamentación psicológica para la implementación de esta tarea radica en que a nivel psicológico asegura, redefine, fortalece y consolida la identidad frente a los cambios y discontinuidades que se producen en función del proceso de envejecimiento. La reminiscencia da significado a los recuerdos y a las propias experiencias. Las personas mayores con las que trabajamos tienen muchos recuerdos que van surgiendo a medida que las vamos conociendo, nuestra tarea como profesionales se basa en poder facilitar estímulos para activar estos recuerdos.
Palabras clave
Reminiscencias, Adulto mayor, Prevención, Depresión
Abstract
WORKSHOP OF REMINISCENCES: RESIGNIFYING MEMORIES AND EXPERIENCES WITH OLDER ADULTS COMPETING AT A DAY HOME Understanding to the reminiscence as “the Act or habit of thinking about, recounting events or past experiences, especially the most significant personal life count” (Harwood, k. 1989 in Jaskilevich and Aizen, 2008), we have designed a specific workshop on this activity for two years with very good results in primary prevention with older adults (Scolni, M; Goris Walker, G; Boot, N. 2011) it was redesigned to work in secondary prevention with concurrent to a day home older adults suffering from different diseases, especially with depressive symptoms. The psychological Foundation for the implementation of this task lies in that psychologically ensures, redefines, strengthens and consolidates the identity against the changes and discontinuities that occur depending on the aging process.Reminiscence gives meaning to the memories and their own experiences. Older people with whom we work have many memories that arise as we are knowing them, our job as professionals is based on provide stimuli to activate these memories.
Key words
Reminiscences, Senior, Prevention, Depression
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