Existe actualmente una marcada tendencia en los jóvenes argentinos a compatibilizar estudios y trabajo, en un contexto de creciente incertidumbre, de compleja inserción laboral, de fragmentación y precarización del mercado laboral y del sistema educativo. En este marco, se registra en el país una abundante producción académica sobre la educación y el trabajo en jóvenes desde distintas disciplinas. El objetivo de la presente ponencia es presentar y analizar los principales aportes conceptuales de estos diversos campos de estudio, centrándose puntualmente en los sentidos que los jóvenes asignan al trabajo y al estudio. Esta información puede ser de utilidad para la caracterización de los perfiles juveniles desde distintas perspectivas conceptuales, que permita una comprensión más integral de la actual condición juvenil y de los procesos de constitución de subjetividad. Asimismo, se plantea la importancia de estos aportes para el campo de la psicología educacional. Palabras clave Sentidos, Educación, Trabajo, Jóvenes Abstract MEANING OF WORK AND STUDY IN ARGENTINEAN YOUTH.A REVISION OF CONCEPTUAL AND EMPIRICAL CONTRIBUTIONS Nowadays, there is an increasing tendency in Argentinean youth to work and study simultaneously due to a context of uncertainty and the fragmentation of the labor market and the educational system. Therefore, there is a vast academic production on the topic of work and study of young people from different disciplines. The objective of this paper is to present and analyze the main conceptual and empirical contributions, focusing on the meanings of work and study in Argentinean youth. This information may contribute to the characterization of young population from different perspectives, allowing a more complete comprehension of the current young condition. The value of this contribution to the field of educational psychology is also stated. Key words Meanings, Education, Work, Youth