La idea de este trabajo es hacer un recorrido por las teorizaciones de Freud, Winnicott y Lacan acerca del juego. Por un lado, se pensará al juego como constitutivo del sujeto y del cuerpo y por otro, se ubicará el valor del juego en la clínica ya que es el modo a través del cual un niño da cuenta de su padecimiento y en el cual el analista puede intervenir. La intervención es en el juego mismo en el caso que haya escena, de lo contrario se apuntará al armado de una escena propiciando el jugar. El analista apuesta a la constitución de la escena de juego en transferencia como modo de resituar la infancia. Los desarrollos teóricos serán articulados con una viñeta cínica. Palabras clave Jugar, Sujeto, Cuerpo, Transferencia Abstract TIME TO PLAY THAT IS THE BEST The idea of this work is to do a journey through the theories of Freud, Winnicott and Lacan about the game. On the one hand, the game will be thought as constitutive of the subject and the body and on the other hand, the value of the game will be placed in the clinic as it is the way through which a child gives an account of his suffering and in which the analyst can intervene. The intervention is in the game itself in case that there is scene, otherwise it will point to assemble a scene by causing to play. The analyst bets on the constitution of the scene of game in transference as a way to redefine the childhood. Theoretical development will be worked relative to a clinical vignette. Key words To play, Subject, Body, Transference