Se presentan resultados de una investigación realizada durante el año 2009 en la UNMdP acerca de la formación de grado en psicología. La misma tuvo como objetivo indagar la autopercepción que los estudiantes de ciclo profesional tenían respecto a las competencias adquiridas en su formación de grado comparándolas con las requeridas para el ejercicio profesional efectivo (incumbencias o actividades reservadas al título). En este trabajo se exhibe un recorte específico de dicha investigación: los resultados referidos a las competencias instrumentales para la planificación y realización de entrevistas psicológicas en los ámbitos clínico, educacional, laboral-organizacional y jurídico. En dichos resultados se advierte un déficit en la autopercepción de competencias de entrevistas en ámbitos no clínicos. Palabras clave Psicología Formación Competencias Entrevista ABSTRACT TRAINING IN PSYCHOLOGY: STUDENT’S SELFPERCEPTION ABOUT THE ACQUIRED OF INSTRUMENTAL COMPETENCIES FOR PSYCHOLOGICAL INTERVIEW ON DIFFERENTS AREAS IN PSYCHOLOGY This paper presents an studie carried out in the UNMdP during 2009 about Psychology Training Degree. The aim was to explore student’s self-perception about the acquired competencies during the training degree comparing them with the required to the professional exercise (the scopes of the degree in Psychology). In this work are presented the data from a part of the research: instrumental competencies for psychological interview on differents areas in psychology. Key words Psychology Training Competencies Interview