El presente trabajo intenta reflejar la experiencia realizada en la materia de Práctica Profesional de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, “El psicólogo en el ámbito comunitario”, como una alternativa frente a la carencia de espacios de práctica en la formación de los futuros psicólogos y más aún en el área comunitaria. Es nuestro interés remarcar las articulaciones entre dicha Práctica Profesional y sus espacios de inserción en el ámbito comunitario. Nos apoyaremos en nuestra historia que expondrá las contradicciones entre las exigencias formales de una institución académica que ubica al alumno como un receptor pasivo, y la dinámica comunitaria. Optamos por construir esta alternativa de formación académica como una herramienta que sea permeable a la dinámica de los procesos sociales. Palabras clave Autoconstrucción Rol ABSTRACT comunitary and institutionals spaces. Key words Care Public Genders Generations