Se realizó un estudio exploratorio y transversal con el objetivo de conocer la representación social de vida cotidiana en jóvenes argentinos de entre 20 y 30 años. Se realizó un abordaje cualitativo con entrevistas en profundidad y uno cuantitativo con la técnica de asociación de palabras y aplicando una escala de Likert sobre las características de la vida cotidiana. En este trabajo se pretende contrastar los resultados obtenidos a través de la triangulación metodológica realizada entre los datos de los abordajes cualitativo y cuantitativo con técnicas de tipo etnográfico. Para ello, se realizaron dos grupos focales con una muestra no probabilística intencional de 15 jóvenes. Los datos fueron analizados a través de categorías emergentes del discurso. Se utilizó el soporte técnico del software Atlas.ti. Los resultados muestran que, en un escenario de interacción, los propios jóvenes señalan las similitudes y diferencias de sus vidas cotidianas, lo cual resulta coherente con los análisis realizados en el marco del estudio sobre la existencia de una estructura témporo-espacial y afectiva-interpersonal homogénea que condiciona las prácticas de la vida cotidiana, pero que se ancla de manera diferente según las significaciones subjetivas que emergen de las experiencias vividas por los jóvenes de diversos grupos sociales. Palabras clave Representaciones Sociales Jóvenes ABSTRACT THE SUBJECTIVE DIMENSION IN SOCIAL REPRESENTATION´S STUDY IN YOUNG PEOPLE: TENSION BETWEEN THE HOMOGENEOUS AND THE HETEROGENEOUS An exploratory and transversal study was fulfilled with the aim of knowing the every day´s social representation of young argentine people, ages between 20 and 30 years old. A qualitative approach was carried out with depth interviews and a quantitative one with the word association technique and using a Likert scale with every day´s characteristics. In this paper we contrast the results obtained through the methodologic triangulation performed between the data of the qualitative and quantitative approaches with ethnographic techniques. For this purpose, two focus groups were fulfilled with a non probabilistic intentional sample of 15 young people. The data were analized through emergent discourse categories. We used the technical support of Atlas.ti software. The results show that, in an interaction scenery, young people point out similarities and differences in their every day life, which is consistent with the analysis carried out in this research about the existence of a temporalspacial and an affective-interpersonal homogeneous structure, which imposes conditions on daily life practices. These conditions produce a different anchoring according to subjective meanings that merge from young people´s life experiences who belong to different social groups. Key words Social Representations Young People