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Trabajos Libres
Construccion de la identidad en grupos terapéuticos de adultas mayores
Saftich, Victoria y Escobar, Mirna.
III Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVIII Jornadas de Investigación Séptimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2011.
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Resumen
Diversos enfoques teóricos consideran que la identidad, entendida como la percepción de continuar siendo la misma persona a lo largo del tiempo, es una construcción y no una esencia. Las adultas mayores recuerdan en grupo y, cuando pierden a los interlocutores adecuados, fragmentos de su historia de vida se van con ellos. Los grupos homogéneos en los que las personas comparten su edad, su género, su barrio y/o su clase social, minimizan el impacto de estas pérdidas y contribuyen a que el proceso constructivo de la identidad personal de las mujeres sea más integrado y armónico. Sostener este punto de vista transforma al espacio grupal en el ámbito donde la construcción -y la deconstrucción- de la identidad es posible. A partir de allí, la práctica psicoterapéutica se puede analizar como un objeto complejo que torna la forma de una intervención social y demanda adoptar una postura crítica por parte de los actores involucrados en ella (integrantes del grupo y terapeutas). El presente trabajo es un análisis crítico reflexivo sobre la práctica psicoterapéutica de grupo con adultas mayores.
Palabras clave
Grupos Adultas Mayores Identidad
ABSTRACT
CONSTRUCTION OF IDENTITY IN THERAPY GROUPS WITH ELDERLY WOMEN Different theories consider identity, seen as the perception of being the same person throughout time, is a construction, not an essence. Elderly women remember in group and, when appropriate interlocutors are lost, so are pieces of life history. Homogeneous groups of people of the same age, gender, neighborhood or social class, minimize the impact of these losses and contribute to integrate and harmonize the process of construction of personal identity in women. Keeping this perspective turn the group space into the field where construction -and deconstruction- of identity is posible. Thus, psychotherapeutic practice can be analized as a complex object in the form of social intervention and calls for a critical position of the actors involved (group members and psichologists). This paper consists of a critical and reflexive analysis of psychotherapeutic practice in groups of elderly women.
Key words
Groups Elderly Women Identity
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