Este trabajo se enmarca en la beca de maestría UBACyT “Niños, niñas y adolescentes en territorios y situaciones de vulnerabilidad psicosocial” dirigida por la Prof. Zaldúa. La infancia como categoría social es considerada en la relación socio-histórica con el mundo adulto. Las políticas sociales para la infancia, modelan instituciones, vínculos y prácticas que operan en procesos subjetivos y colectivos de la infancia, en contextos diversos. Esta investigación exploratoria descriptiva, con enfoque de investigación social cualitativa, propone indagar sobre las modalidades del acceso a derechos de niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad psicosocial, en territorios de exclusión social de la Ciudad de Buenos Aires. Se implementaron: grupos focales, entrevistas en profundidad y observación simple con trabajadores/as de programas de la Dirección del Niñez y Adolescencia del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Las narrativas abordas aludieron a brechas entre las retóricas de las normas que sostienen el paradigma de la protección integral de la niñez y la accesibilidad a los derechos. Se visibilizaron paradojas y tensiones respecto de la caracterización de la infancia con derechos vulnerados, las consideraciones sobre situaciones con precariedades diversas y las implicancias de las políticas sociales en las prácticas desde las propias prácticas. Palabras clave Infancia Derechos Políticas Sociales ABSTRACT SOCIAL POLICIES AND INFANCY. TENSIONS AND OBSTACLES IN TO THE RIGHTS ACCESS This work places in the scholarship of mastery UBACyT “Children, girls and teenagers in the vulnerability psicosocial´s territories and situations “ directed by Prof. Graciela Zaldúa. The infancy like social category partner is considered in the historical relation by the adult world. It is not considered in an individual development but in relation with others. The social policies for the infancy, shape institutions, links and practices that operate in the subjective and collective processes of the infancy, in diverse contexts. This exploratory descriptive investigation, with an approach of social qualitative investigation, proposes to investigate the modalities to access at children, girls and teenager´s rights in situation of vulnerability psicosocial, in territories of social exclusion, in Buenos Aires City. There were implemented: focus groups, interview and simple observation with workers of Childhood Direction´s programas from the Buenos Aires City. The narratives approached alluded to the gaps between the rhetorics of the procedure that support the paradigm of the integral protection of the childhood and the accessibility to the rights. They inlighted paradoxes and tensions concerned on the characterization of the infancy with damaged rights, the considerations on situations with diverse precariousnesses and the implications of the social policies in the practices from the own practices. Key words Infancy Rigths Social Policies