El presente escrito se desarrolla en el marco del proyecto de investigación UBACyT 2010-2012 denominado “Cultura y Subcultura en las Organizaciones que Albergan Jóvenes Infractores a la Ley Penal. Aportes de la Psicología Jurídica y de la Psicología Institucional”. En la conjunción de ambos campos de la Psicología se combinan dos espacios: el jurídico y el institucional, confluyendo ambos en un ámbito donde está presente lo psicológico individual y lo colectivo atravesado por las determinaciones organizacionales, culturales y sociales. En este último sentido, es que en esta oportunidad se tratará de indagar si los jóvenes infractores de la ley penal que son alojados en Centros Socioeducativos de Régimen Cerrado (CSRC) pueden pensarse, contemplando los aportes del sociólogo René Lourau, como analizadores. La propuesta es considerar al joven como un analizador que permitiría develar la estructura social subyacente a los CSRC, diferenciando entre la tarea formal que dichos centros persiguen (rehabilitar) y la tarea real que determina las prácticas a desarrollar (excluir). Palabras clave Jóvenes Analizador Rehabilitación Exclusión ABSTRACT ARE THE YOUNG OFFENDERS TO CRIMINAL LAW ANALIZERS OF THE SOCIAL STRUCTURE THAT INTEGRATE? The present work follows the research project UBACyT 2010-2012, entitled Culture and Subculture in Organizations that Host Young Offenders to Criminal Law: Contributions of Legal Psychology and Institutional Psychology. The combination of both fields of psychology, combining two spaces: the legal and institutional converge in an area where both are present as individual psychological and collective determinations crossed by organizational, cultural and social. In this latter sense is that this time will attempt to investigate whether young offenders are housed in Socio-educational Centers of Closed Regime (CSRC) can be thought, contemplating the contributions of the sociologist René Lourau, as analyzers. The proposal is to consider the young as an analyzer that would reveal the underlying social structure of the CSRC, distinguishing between the formal task pursue such centers (rehabilitation) and the real task that determines the practices to develop (exclude). Key words Young Analyzer Rehabilitation Exclusion