Las emociones son fenómenos integrales, involucran aspectos de activación fisiológica, tienen un componente cognitivo y facilitan conductas específicas (Thompson, 1994). En el campo de la Gerontología, el estudio de la experiencia emocional es relativamente reciente y existen diferentes desarrollos teóricos al respecto. Estos conforman un panorama heterogéneo con resultados y perspectivas divergentes. El presente trabajo propone una breve revisión de marcos teóricos contemporáneos que abordan la temática del envejecimiento emocional. La revisión bibliográfica muestra que algunos enfoques hacen hincapié en la regulación de las emociones, mientras que otros consideran que el desarrollo afectivo está vinculado a la personalidad y el sí mismo durante el curso de vida. Esta revisión servirá de base para investigaciones empíricas que aborden los fenómenos emocionales en las etapas más tardías de la vida de una manera multidimensional, rescatando aspectos positivos de la vejez. Palabras clave Envejecimiento Emociones Teorías Revisión ABSTRACT EMOTIONAL EXPERIENCE IN OLD AGE. THEORETICAL BACKGROUND Emotions are an integral phenomenon, involve aspects of arousal, a cognitive component and facilitate specific behaviors (Thompson, 1994). In the field of gerontology, the study of emotional experience is relatively recent and there are many theoretical developments in this regard. These configure a mixed picture with divergent results and prospects. This paper proposes a brief review of contemporary theoretical frameworks that address emotional aging. The literature review shows that some approaches emphasize the regulation of emotions, while others consider that emotional development is linked to personality and the self during life course. This review will provide basis for empirical research about emotional phenomena in the later stages of the life in a multidimensional view, including positive aspects of aging. Key words Aging Emotion Theory Review