Diferencias en las percepciones de padres y adolescentes se pueden traducir en problemas de ajuste en los adolescentes (Holmbeck & O’Donnell, 1991; Sher-Censor, Parke, & Coltrane, 2010), o por el contrario, en bienestar y mejor ajuste de estos (Carlson, Cooper & Spradling, 1991; Ohannessian, Lerner, Lerner & von Eye, 2000). Smetana (1988) sugiere que la mayoría de las diferencias y/o discusiones entre padres y adolescentes versan sobre aspectos cotidianos, por ejemplo, como se viste el adolescente (nominado dominio personal, Smetana 2000). El estudio describe el grado de congruencia entre adolescentes y sus padres respecto de las expectativas de autonomía en los diferentes dominios, y determina si hay relación entre la congruencia y el ajuste adolescente. Se encuestó a 172 estudiantes (M= 15,56 años, DS= 1,28 años; 61% mujeres) y uno de sus padres (15,6% Madres). Se midieron las expectativas de autonomía en los dominios personal, mixto y prudencial en ambos (Dekovic, Noom & Meuss, 1997), y la sintomatología depresiva-ansiosa, problemas conductuales, consumo de drogas, autoestima y autoeficacia en los adolescentes. Se presentan la concordancia en las expectativas de autonomía entre adolescentes y sus padres según dominios; y las relaciones relevantes entre la concordancia y ajuste adolescente. Palabras clave Autonomía Congruencia Ajuste-Adolescente Dominios ABSTRACT PARENT-ADOLESCENT CONGRUENCE ON ADOLESCENT AUTONOMY EXPECTATIONS, AND THEIR RELATIONSHIP TO ADOLESCENT ADJUSTMENT Differences in parent and adolescents perceptions are related to adolescent’s maladaptive problems (Holmbeck & O’Donnell, 1991; Sher-Censor, Parke, & Coltrane, 2010) or on the contrary; they are related to positive wellbeing and a better adjust of them (Carlson, Cooper, & Speradling, 1991; Ohannessian, Lerner, Lerner & von Eye, 2000). Smetana (1988) suggests that most of differences or discussions between parent and adolescents are referred to everyday issues, for example, which kind of clothes the adolescents wear (named Personal Domain, Smetana, 2000). The study describes parent-adolescent’s degree of congruence in relation to autonomy expectations in different domains, and determines if a relation between adolescent congruence and adolescent adjustment exists. A sample of 172 students (M = 15.56 years, SD = 1.28 years, 61% female) and one of their parents (15.6% mothers) were surveyed. Autonomy expectations in personal, mixed and prudential domains were measured both in adolescent and adults (Dekovic, Noom & Meuss, 1997), and anxious-depressive symptoms, behavioral problems, drug use, self-esteem and self-efficacy was measured in adolescents. Results of parent-adolescent’s degree of congruence in relation to autonomy expectations, and relevant correlations between congruence and adolescent adjustment are presented. Key words Autonomy Congruence Adolescent-Adjustment Domains