Se presenta un estudio preliminar desarrollado en Argentina desde el año 2009 hasta el momento, que aborda el impacto de la discapacidad motora materna en el vínculo temprano madre-bebé sano y en el desarrollo infantil temprano. La unidad de análisis es la relación madre con discapacidad motora y su hijo sano de 0 a 2 años de vida. Para ello, se tomó una muestra de 20 díadas asignadas al azar, provenientes de instituciones públicas y privadas nacionales. Se efectuaron observaciones vinculares diádicas para la detección de situaciones de riesgo vincular o de buen vínculo madre-bebé, entrevistas psicológicas perinatales maternas y la administración a los niños de la Escala Argentina de Inteligencia Sensoriomotriz (EAIS) y de la Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor (EEDP). En el 30% de los niños, se detectaron compensaciones físicas para movilizarse y vincularse con los objetos del medio. Frente a la resolución de situaciones problemáticas, el 70% de los mismos se ubicó dentro de la media estadística pautada para los niños sanos de su edad. Contar con un estudio acerca del impacto de la discapacidad motora materna en el desarrollo infantil temprano, permitirá agudizar y complejizar el trabajo en atención primaria de la salud mental perinatal. Palabras clave Discapacidad Motora Materna Desarrollo ABSTRACT A PRELIMINARY STUDY ON THE IMPACT OF MATERNAL MOTOR DISABILITY ON EARLY CHILDHOOD DEVELOPMENT In this article a preliminary study carried out in Argentina from 2009 to present, on the impact of maternal motor disability in early mother-infant bond and healthy early childhood development will be presented. The unit of analysis is the dyadic bond between mothers with physical disabilities and their healthy child from 0 to 2 years. For this purpose, a sample of 20 dyads were assigned randomly from healthy public and private institutions alongside the country. Dyadic observations were made for the detection of risk situations or healthy mother-infant link. A perinatalpsychological interview was also taken to disabled mothers, and therefore the Escala Argentina de Inteligencia Sensoriomotriz(EAIS) and the Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor (EEDP) were taken to evaluate the early childhood development. In 30% of children we could CONICET). Argentina also detect the use of offsets physical disability in children, the breast to move and link to objects, In addition of that, 70% of them fall within the statistical average of healthy children scheduled for their age. Making a study on the impact of maternal physical disabilities early childhood development, will exacerbate and encourage the work in primary care in perinatal mental health. Key words Maternal Motor Disability Development