El presente trabajo surge en el marco del proyecto UBACyT (2010-2012): “Juego, apego y poblaciones vulnerables. El juego como facilitador del desarrollo infantil y su relación con las modalidades de apego en poblaciones vulnerables”. Se dará a conocer, luego de una búsqueda bibliográfica, de qué manera fue abordado el concepto de apego por autores que profundizaron en el tema. Para ello se tomarán en cuenta los desarrollos de Bowlby,J.(2009) Ainsworth,M.(1970) Main,M.(2000) y Fonagy,P.(1999) privilegiando una perspectiva transgeneracional. En la investigación antes mencionada se destacan diferentes variables que deben ser estudiadas en profundidad. El apego puede ser estudiado siguiendo diversas líneas: centrándose en poblaciones vulnerables, abordándolo desde las actitudes de los adultos frente al juego infantil o bien centrándose en los vínculos a lo largo de las generaciones. El escrito procura aportar material bibliográfico para trabajar “lo transgeneracional” en la conformación de los lazos afectivos ya que es un aspecto central en la investigación. Palabras clave Apego Transgeneracional Intersubjetividad ABSTRACT ATTACHMENT AND GENERATIONS: A BIBLIOGRAPHIC REVIEW OF “ATTACHMENT THEORY” FROM A TRANSGENERATIONAL PERSPECTIVE This essay has been done in the context of the UBACyT project (2010-2012): “Play, attachment and vulnerable populations. Play is an important key element of children’s development and their relationship with their parents in vulnerable populations”. We show, after a literature research, how the concept of attachment was addressed by authors who delved into the subject. Focusing on a transgenerational perspective, developments of Bowlby,J.(2009) Ainsworth,M.(1970) Main,M. (2000) and Fonagy,P.(1999) will be taken into account. In the above mentioned investigation there are highlighted different variables to be studied in depth. The attachment can be studied along different lines: focusing on vulnerable populations, approaching it from adult’s attitudes with children’s play or focusing on bonds across generations. The essay seeks to provide example materials to work “transgenerational” in bonding construction because it is a central aspect in the investigation of which we are involved. Key words Attachment Transgenerational Intersubjectivity