A lo largo de la historia de las Ciencias Sociales, se ha invocado la imagen de red de relaciones sociales para hacer referencia a las complejas interrelaciones que se producen dentro de un sistema social. Es probable que esta imagen derive de mirar la sociedad a la manera de una trama en la que se entretejen vidas, acciones y personas: el tejido social donde cada hilo es identificable y a la vez contribuye y participa de un todo con forma propia (Gonzalez Cowes, 2002). El apoyo social como ámbito teórico y de investigación surge en el contexto de la crisis de los modelos tradicionales de salud mental y del desarrollo de las influencias de las redes informales de apoyo y de su impacto en el bienestar y en la salud entendida en un sentido amplio. La presente investigación se propone identificar y describir la conformación de las redes sociales percibidas por estudiantes universitarios de la provincia de Santiago del Estero y sus posibles diferencias según sexo, edad y grupo de convivencia actual. También se plantea como objetivo verificar si existe relación entre la amplitud del conjunto de personas reconocidas como disponibles y el rendimiento académico de los jóvenes participantes. Palabras clave Apoyo Social Redes Universitarios ABSTRACT PERCEIVED SOCIAL SUPPORT NETWORKS FOR STUDENTS UNIVERSITY OF SANTIAGO DEL ESTERO Throughout the history of Social Sciences, has invoked the image of social network to refer to the complex interrelationships within a social system. It is likely that the resulting image to look at society as a plot in which intertwined lives, actions and people: the social fabric where each thread is identifiable and both contributes to and participates in a whole with its own form (Gonzalez Cowes, 2002). The social support theory and research field arises in the context of the crisis of the traditional models of mental health and developmental influences of informal support networks and their impact on welfare and health understood in a sense wide. This research aims to identify and describe the formation of social networks as perceived by university students in the province of Santiago del Estero and possible differences according to sex, age and current living group. Also arises as to verify whether a relationship exists between the amplitude of all persons known to be available and the academic performance of young participants. Key words Social Support Networking Students