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Prevención, orientación y psicoeducación en salud mental en el ámbito familiar y escolar
Brea, Norma Beatriz - tuales, para, en base a ellas planificar la realización de.
III Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVIII Jornadas de Investigación Séptimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2011.
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Resumen
El presente trabajo pretende presentar la experiencia llevada a cabo en diversos talleres de prevención con temáticas que provienen de la demanda de la comunidad con la que se trabajo: población clínica y no clínica de una ciudad del conurbano bonaerense. El objetivo de este dispositivo es crear un espacio para la reflexión, prevención y psicoeducación en salud mental, promoviendo el potencial saludable de dicha comunidad. Debido a la amplia gama de problemáticas a abordar, se tuvo en cuenta el momento vital por el que atravesaban, el contexto socio económico, la modalidad vincular y la relación con otras instituciones. Trabajando en modalidad grupal, para reflexionar y compartir experiencias que son preocupantes en la actualidad. Buscando cambios y transformaciones en el pensamiento que logren hacer frente a posibles riesgos para actuar antes de la aparición del trastorno mental. Palabras clave Prevención Orientación Reflexión Psicoeducación ABSTRACT PREVENTION, DIRECTION AND PSICOEDUCACION IN MENTAL HEALTH IN THE FAMILIAR AND SCHOLASTIC SCOPE The present work tries to present/display the carried out experience in diverse factories of prevention with thematic that they come from the demand of the community with which work: clinical and nonclinical population of a city of the Buenos Aires conurbano. The objective of this device is to create a space for the reflection, prevention and psicoeducación in mental health, promoting the healthful potential of this community. Due to the ample range of problematic approaching, one considered the vital moment by that they crossed the context economic partner, the modality to tie and the relation with other institutions. Working in group modality, to reflect and to share experiences that are worrisome at the present time. Looking for changes and transformations in the thought that manage to face possible risks to act before the appearance of the mental upheaval. Key words Prevention Direction Reflection Psicoeducación
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