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Vulnerabilidad psicosocial: una aproximación conceptual
Estevez, Alicia - Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional del Comahue. Argentina.
III Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVIII Jornadas de Investigación Séptimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2011.
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Resumen
Una revisión sumaria de la literatura muestra que las diversas definiciones del concepto de vulnerabilidad dependen no solo del dominio del que se trate sino también de la índole y el problema de investigación en un mismo dominio. Así es que encontramos vulnerabilidad fiscal, vulnerabilidad informática, vulnerabilidad ambiental o en el ámbito de las Ciencias Sociales: vulnerabilidad sociodemográfica, vulnerabilidad sociolaboral y vulnerabilidad educativa entre otros. Se referencian en la remota raíz latina del término vulnerabilidad -vulnerabilis- esto es, “que puede ser herido o sufrir alguna lesión física o moral” aplicable tanto a individuos como a grupos. Desde esta perspectiva, la calidad de vulnerable es una condición del ser humano pero no alcanza a todos por igual ni de la misma manera. En razón de que sería imposible hacer justicia a la gran cantidad de investigaciones existentes sobre esta temática, nos proponemos hacer una breve aproximación epistemológica al concepto de vulnerabilidad psicosocial especialmente cuando se lo aplica a la población infantil.
Palabras clave
Concepto Vulnerabilidad Psicosocial Infancia
ABSTRACT
PSYCHOSOCIAL VULNERABILITY: AN CONCEPTUAL APPROACH A briefly revision of the literature shows that the different definitions of vulnerability concept depend not only on the dominion involved but also on the nature and the problem of investigation in determinate dominion. Thus we find fiscal vulnerability, computer vulnerability, environmental vulnerability; and in the field of the Social Sciences: socio-demographic vulnerability, socio-labour vulnerability and educational vulnerability, among others. They reference to the remote latin root of the term vulnerability -vulnerabilis-, that is that can be wounded or suffer some injury, physical or moral. It applies for both, individuals and groups. From this perspective, the status of vulnerable is a condition oh the human being but it doesn’t affect everyone in the same way. Because of the fact that would impossible make justice to the great amount of investigations about this subject; we purpose made a brief epistemological approach to the psychosocial vulnerability concept, especially applying to children population.
Key words
Concept Psychosocial Vulnerabilty Children
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