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Youtube: una ruptura con los estereotipos de identificación establecidos
Di Pietro, Malena, Manes, Jesica, Nuñez, Paula, Perez Knees, Nayla, Poli, Soledad, Rojas, Gisela Silvina y Tischelman, Nadia Betsabé.
III Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVIII Jornadas de Investigación Séptimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2011.
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/000-052/20
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/eRwr/WAV
Resumen
La presente investigación se propone indagar acerca del lugar que ocupa YouTube como fenómeno contracultural frente a los estereotipos de identificación socialmente establecidos y legitimados. Para ello se utilizará una técnica mixta compuesta por encuestas y entrevistas, y la articulación teórica con autores de diversos enfoques que puedan tener una visión crítica, intentando de este modo dar cuenta de los motivos que subyacen tanto la subida de vídeos a YouTube, como la suscripción a los diferentes canales. Los llamados “YouTubbers” se presentan de este modo como alternativa a los cánones establecidos, dando cuenta de un fenómeno instituyente que, mediante el entretenimiento, resulta en modelos de identificación que dejan de lado los ideales inalcanzables, volviéndose más cercanos y, consecuentemente, diversificando el ideal. Palabras clave YouTube Identificación YouTubbers Estereotipos ABSTRACT YOUTUBE: A BREAK WITH THE STEREOTYPES OF IDENTIFICATION SET This research aims to inquire about the place as counter-cultural phenomenon YouTube from stereotypes of socially established and legitimate identification. This will draw a mixed technique consisting of surveys and interviews, and the joint authors of various theoretical approaches that can have a critical, thus trying to account for the reasons behind both uploading videos to YouTube, as subscribe to different channels. The socalled “YouTubbers” are thus as an alternative to the established, accounting for instituting a phenomenon that through entertainment, resulting in identification models that ignore the unattainable ideals, becoming closer and, consequently, diversifying ideal. Key words YouTube Identification YouTubbers Stereotype
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