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La construcción de interdisciplina. Un desafío en la atención de demandas complejas en el ámbito de la emergencia
Cecilia, Bori, Pastorini, Gabriela Natalia y Melendez, María Jimena.
III Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVIII Jornadas de Investigación Séptimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2011.
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Resumen
El presente artículo intenta dar cuenta de un proceso de elucidación a partir del cual se problematiza la propia visión teórica ideológica y cómo ésta se materializa en distintas situaciones objeto de intervención, en el contexto de un equipo multidisciplinar y una institución particular. Se toma como analizador institucional el momento de inserción del Trabajo Social en el Servicio de Guardia de un hospital pediátrico. ¿Cómo juega la inserción de una “nueva disciplina” al equipo?, ¿modifica las prácticas?, ¿cambia aquello que se piensa sobre las intervenciones?, ¿pone en cuestión prácticas instituidas?, ¿interpela la propia mirada?, ¿define las pertinencias de cada disciplina? Se propone pensar la construcción del vínculo entre disciplinas desde dos conceptos de la Salud Colectiva: Núcleo y Campo, en pos de poner a trabajar el cómo intervenir frente a la complejidad de las demandas. Se sostiene que la interdisciplina constituye un acto de cuidado no sólo para los sujetos sino también para el equipo de salud frente a situaciones críticas de intervención abordadas en el ámbito de la urgencia. Reflexionar en torno a estos interrogantes constituye el objetivo general de este trabajo; con la intención de realizar un aporte a la práctica cotidiana de los trabajadores de la salud. Palabras clave Interdisciplina Demandas Urgencia Ley ABSTRACT LA CONSTRUCCION DE INTERDISCIPLINA. UN DESAFIO EN LA ATENCION DE DEMANDAS COMPLEJAS EN EL AMBITO DE LA EMERGENCIA The aim of this paper is to take into account a process of clarification, by discussing the ideological vision sustained and materialized in several situations within a multidisciplinary team in a health institution. The addition of Social Work as a new discipline in an Emergency Service of a Children Hospital is used as an institutional analyser. What happens when a new discipline joins a team? Does it modifies its ways? Does it changes the things that are stated about interventions? Does it dispute instituted practices? Does it dispute its very own gaze? Does it define the relevance of each discipline? Two concepts of Collective Health, Core and Field, are used to describe the relation between disciplines, aiming to work on the knowHow when facing complex demands in health caring. To conclude, it is sustained that interdiscipline constitutes an act of care, not just to the patients, but also to the health team facing the complex demands that are addressed in the urgency scope. To work on this questions constitutes the general purpose of this paper; with the intention of providing a contribution to the everyday Health Workers. Key words Interdiscipline Demands Urgency Law
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