Objetivou-se com este trabalho o desenvolvimento de uma escala para avaliar o nível de ansiedade do adolescente. Os sujeitos foram 249 alunos secundaristas de uma escola estadual na cidade de São José dos Campos. O instrumento piloto foi composto por 75 frases, que após análise fatorial resultou em uma escala com 26 itens, agrupados em quatro subescalas. O coeficiente de fidedignidade da escala geral foi igual 0,86, o que indicou coerência dos itens avaliados para o construto ansiedade. Dos quatro fatores, três foram interpretados como geradores da ansiedade, um fator referindo-se ao futuro, ao novo, ao desconhecido; outro fator referindo-se ao relacionamento interpessoal, sentimentos de menos valia, irritação, nervosismo, baixa resistência a cobranças; e outro fator referindo-se a sexualidade, bem como medo de sair à noite, medo de envolver-se com drogas e medo do relacionamento sexual. Finalmente um fator caracterizou-se como sendo compensador da ansiedade, indicando elementos ou capacidade para resistir à situação de ansiedade, referindo-se a sentimentos de proteção, felicidade, dinamismo e segurança. Palabras Clave Escala de ansiedade; adolescentes; análise fatorial; fidedignidade. Abstract A STUDY FOR AN ANXIETY SCALE CONSTRUCTION FOR ADOLESCENTS This work aimed to develop a scale to assess the level of anxiety in adolescents. Two hundred and forty nine students, who studied in a public high school of São José dos Campos, were investigated. The instrument that has been used as a testing unit was a set of seventy five statements. After being submitted to a factor analysis, this set of statements has produced four subscales composed of twenty six items. The reliability coefficient of the general scale was 0,86 showing the consistency of the items appraised and that they were related to the anxiety construct. Three out of four factors that were interpreted as generators of anxiety. One of them was referred to future, new and unknown. The other one was referred to an interpersonal relationship, less worthiness feelings, angriness, nervousness and low endurance to pressure. The last one was referred to sexuality, as well as been afraid of going out tonight, getting involved with drugs and haring sexual relationship. Finally, the last factor is characterized as being an anxiety compensating factor, which indicated that there has been elements or ability to support anxiety situations, referring to protective feelings, happiness, dynamism and safety. Key words anxiety Scale; adolescents; factorial analysis; reliability.