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Desafíos en el diseño de una prueba de memoria prospectiva desde una perspectiva ecoevaluativa
Leibovich de Figueroa, Nora, Schufer, Marta, Meyer de Taussik, Irene, Schmidt, Vanina, Wilson, Maximiliano, Injoque Ricle, Irene, Minichiello, Claudia y Aranda Coria, Elizabeth.
XII Jornadas de Investigación y Primer Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2005.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/ewYf/YoT
Resumen
La memoria prospectiva (MP) es la capacidad que implica el recuerdo y la realización de acciones previamente planificadas. La misma es utilizada constantemente en nuestra vida cotidiana y, por este motivo, es necesario evaluarla desde una perspectiva que tenga en cuenta el contexto en el cual los sujetos desarrollan sus actividades diarias. Dado que existe evidencia acerca de la relación entre estrés y alteraciones de memoria (Meyer de Taussik, 2003) resulta importante indagar los posibles problemas de MP en el relación con la inestabilidad laboral actual. El presente trabajo tiene por objetivo presentar las modificaciones realizadas a una prueba de MP, a partir de una prueba piloto. Las principales modificaciones fueron: a) reformulación de consignas del protocolo; b) selección de tareas que replican actividades que se realizan habitualmente en contextos laborales; c) incorporación de un nuevo valor de variable para una mayor sensibilidad del instrumento. En conclusión, los cambios realizados al protocolo de evaluación de MP han sido relevantes para obtener datos más confiables y ecológicamente de mayor validez sobre el comportamiento de los sujetos dentro de su contexto laboral. Palabras Clave Memoria Prospectiva, Ecoevaluación, Inestabilidad Laboral, Estrés Laboral Abstract CHALLENGES IN A PROSPECTIVE MEMORY TEST DESIGN WITH AN ECOEVALUATIVE APPROACH Prospective memory (PM) is the ability to remember and perform an action planned in advance. It is constantly used in our every day lives. That is why the best way to assess it is from an ecoevaluative approach (EA). The EA takes into consideration the context in which subjects perform their daily activities. Due to the existing evidence of the relationship between stress and memory impairment (Meyer de Taussik, 2003) it is important to explore the possible PM problems in subjects with unstable working conditions. The purpose of this study is to present the changes made to a PM assessment instrument. The main changes were: a) modification of certain instructions; b) selection of tasks that replicate activities usually carried out in working contexts; c) addition of a new variable value to improve the sensibility of the instrument. In conclusion, the changes made to this PM test have been most relevant to obtain more consistent and ecologically valid data from the behavior of subjects in their working contexts. Key words Prospective Memory, Ecoevaluation, Unstable Working
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